خاک زند, م., آقابزرگی, ک., & کدخدا, م. (2014). دستیابی به مولفه های معماری فضاهای آموزشی ویژه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر. (e61985). Journal of Iranian Architecture & Urbanism(JIAU), 5(1), e61985 https://doi.org/10.30475/isau.2015.61985
MLA
خاک زند, م., آقابزرگی, ک., & کدخدا, م. "دستیابی به مولفه های معماری فضاهای آموزشی ویژه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر" .e61985 , Journal of Iranian Architecture & Urbanism(JIAU), 5, 1, 2014, e61985. doi: 10.30475/isau.2015.61985
HARVARD
خاک زند م., آقابزرگی ک., کدخدا م. (2014). 'دستیابی به مولفه های معماری فضاهای آموزشی ویژه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر', Journal of Iranian Architecture & Urbanism(JIAU), 5(1), e61985. doi: 10.30475/isau.2015.61985
CHICAGO
م. خاک زند, ک. آقابزرگی & م. کدخدا, "دستیابی به مولفه های معماری فضاهای آموزشی ویژه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر," Journal of Iranian Architecture & Urbanism(JIAU), 5 1 (2014): e61985, doi: 10.30475/isau.2015.61985
VANCOUVER
خاک زند م., آقابزرگی ک., کدخدا م. دستیابی به مولفه های معماری فضاهای آموزشی ویژه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر. Architecture & Urbanism. 2014;5(1):e61985 (In Persian). doi: 10.30475/isau.2015.61985
